Habilidades EF09MA23

Planejar e executar pesquisa amostral envolvendo tema da realidade social e comunicar os resultados por meio de relatório contendo avaliação de medidas de tendência central e da amplitude, tabelas e gráficos adequados, construídos com o apoio de planilhas eletrônicas.

Objetos de Conhecimento

  • Planejamento e execução de pesquisa amostral e apresentação de relatório
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF09MA22

Escolher e construir o gráfico mais adequado (colunas, setores, linhas), com ou sem uso de planilhas eletrônicas, para apresentar um determinado conjunto de dados, destacando aspectos como as medidas de tendência central.

Objetos de Conhecimento

  • Leitura, interpretação e representação de dados de pesquisa expressos em tabelas de dupla entrada, gráficos de colunas simples e agrupadas, gráficos de barras e de setores e gráficos pictóricos
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF09MA21

Analisar e identificar, em gráficos divulgados pela mídia, os elementos que podem induzir, às vezes propositadamente, erros de leitura, como escalas inapropriadas, legendas não explicitadas corretamente, omissão de informações importantes (fontes e datas), entre outros.

Objetos de Conhecimento

  • Análise de gráficos divulgados pela mídia: elementos que podem induzir a erros de leitura ou de interpretação
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF09MA20

Reconhecer, em experimentos aleatórios, eventos independentes e dependentes e calcular a probabilidade de sua ocorrência, nos dois casos.

Objetos de Conhecimento

  • Análise de probabilidade de eventos aleatórios: eventos dependentes e independentes
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA26

Selecionar razões, de diferentes naturezas (física, ética ou econômica), que justificam a realização de pesquisas amostrais e não censitárias, e reconhecer que a seleção da amostra pode ser feita de diferentes maneiras (amostra casual simples, sistemática e estratificada).

Objetos de Conhecimento

  • Pesquisas censitária ou amostral
  • Planejamento e execução de pesquisa amostral
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA25

Obter os valores de medidas de tendência central de uma pesquisa estatística (média, moda e mediana) com a compreensão de seus significados e relacioná-los com a dispersão de dados, indicada pela amplitude..

Objetos de Conhecimento

  • Medidas de tendência central e de dispersão
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA24

Classificar as frequências de uma variável contínua de uma pesquisa em classes, de modo que resumam os dados de maneira adequada para a tomada de decisões.

Objetos de Conhecimento

  • Organização dos dados de uma variável contínua em classes
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA23

Avaliar a adequação de diferentes tipos de gráficos para representar um conjunto de dados de uma pesquisa.

Objetos de Conhecimento

  • Gráficos de barras, colunas, linhas ou setores e seus elementos constitutivos e adequação para determinado conjunto de dados
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA22

Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.

Objetos de Conhecimento

  • Princípio multiplicativo da contagem
  • Soma das probabilidades de todos os elementos de um espaço amostral
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF07MA37

Interpretar e analisar dados apresentados em gráfico de setores divulgados pela mídia e compreender quando é possível ou conveniente sua utilização.

Objetos de Conhecimento

  • Gráficos de setores: interpretação, pertinência e construção para representar conjunto de dados
Publicado em BNCC Matemática
Página 1 de 2