Quinta, 25 Outubro 2018 14:49

EF09MA02 - Matemática - 9º Ano - Números

Habilidades EF09MA02

Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.

Objetos de Conhecimento

  • Necessidade dos números reais para medir qualquer segmento de reta
  • Números irracionais: reconhecimento e localização de alguns na reta numérica
Publicado em BNCC Matemática
Quinta, 25 Outubro 2018 14:39

EF09MA01 - Matemática - 9º Ano - Números

Habilidades EF09MA01

Reconhecer que, uma vez fixada uma unidade de comprimento, existem segmentos de reta cujo comprimento não é expresso por número racional (como as medidas de diagonais de um polígono e alturas de um triângulo, quando se toma a medida de cada lado como unidade).

Objetos de Conhecimento

  • Necessidade dos números reais para medir qualquer segmento de reta
  • Números irracionais: reconhecimento e localização de alguns na reta numérica
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA26

Selecionar razões, de diferentes naturezas (física, ética ou econômica), que justificam a realização de pesquisas amostrais e não censitárias, e reconhecer que a seleção da amostra pode ser feita de diferentes maneiras (amostra casual simples, sistemática e estratificada).

Objetos de Conhecimento

  • Pesquisas censitária ou amostral
  • Planejamento e execução de pesquisa amostral
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA25

Obter os valores de medidas de tendência central de uma pesquisa estatística (média, moda e mediana) com a compreensão de seus significados e relacioná-los com a dispersão de dados, indicada pela amplitude..

Objetos de Conhecimento

  • Medidas de tendência central e de dispersão
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA24

Classificar as frequências de uma variável contínua de uma pesquisa em classes, de modo que resumam os dados de maneira adequada para a tomada de decisões.

Objetos de Conhecimento

  • Organização dos dados de uma variável contínua em classes
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA23

Avaliar a adequação de diferentes tipos de gráficos para representar um conjunto de dados de uma pesquisa.

Objetos de Conhecimento

  • Gráficos de barras, colunas, linhas ou setores e seus elementos constitutivos e adequação para determinado conjunto de dados
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA22

Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.

Objetos de Conhecimento

  • Princípio multiplicativo da contagem
  • Soma das probabilidades de todos os elementos de um espaço amostral
Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA21

Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo do volume de recipiente cujo formato é o de um bloco retangular.

Objetos de Conhecimento

  • Volume de cilindro reto
  • Medidas de capacidade

Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA20

Reconhecer a relação entre um litro e um decímetro cúbico e a relação entre litro e metro cúbico, para resolver problemas de cálculo de capacidade de recipientes.

Objetos de Conhecimento

  • Volume de cilindro reto
  • Medidas de capacidade

Publicado em BNCC Matemática

Habilidades EF08MA19

Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de área de figuras geométricas, utilizando expressões de cálculo de área (quadriláteros, triângulos e círculos), em situações como determinar medida de terrenos.

Objetos de Conhecimento

  • Área de figuras planas
  • Área do círculo e comprimento de sua circunferência

Publicado em BNCC Matemática